Beskrivelse

Bottleflip

Bottleflip er sjovt, hyggeligt og socialt.  Eleverne får indsamlet deres data på en anden måde end ved at slå med en terning som ofte er den måde bogsystemer bruger. Eleverne kan bedre huske emnet næste gang vi skal arbejde med det da de har en knage at hænge det op på. Bottleflip er en måde at lege med matematik på så det bliver mere relevant og nærværende. Bottleflip kræver en fælles indsats fra eleverne side da klassen samlet skal sørge for at medbringe en sodavandsflaske til hver elev.

Matematik og Bottelflip

Bottleflip aktiviteterne tager udgangspunkt i samarbejde, mængdeforståelse, statistik og chance. Der arbejdes med indsamling af data, gentagelser, gennemsnit, gæt, diagrammer, procentdiagram, brøk, decimaltal, Excel, hyppighed, leg og spil. Det er en anderledes måde at arbejde med chance.

Samarbejde og Bottelflip.

Ved at lave aktiviteterne i grupper arbejder eleverne sammen og øver sig i at vente på tur og fejre når de andre får deres flaske til at lande rigtig. Dette styrker det sociale i klassen. Derudover er det ikke sikkert at det er de elever der er dygtigst til matematik der er bedst til Bottleflip. Det giver de elever der kan være udfordret i matematik en mulighed for at være gode i faget.

Tiden.

Bottleflip kan laves over flere dage eller på en fagdag. Selve det at flippe tager ca. 4 lektioner og så er der tid til at bearbejde de indsamlede data bagefter. Der er i vejledningen en beskrivelse af tidsforløbet

Indhold.

Bottleflip indeholder en vejledning samt 7 kopiark til de 8 opgaver der er beskrevet i vejledningen. Der er også en materialeliste og beskrivelser af hvilke forberedelser der er nødvendige før I kan gå i gang.

Tak.

Tak for at du valgte at købe mit materiale om Bottleflip. Jeg håber at du og din klasse får det sjovt med at lave opgaverne. Det havde min 5. klasse og jeg.